L’école rurale de Trélou-sur-Marne est composée de quatre classes. L’accès à la lecture et à la culture est faible étant donné que le village se trouve éloigné des structures culturelles.

En fin d’année scolaire 2021-2022, l’école a pu bénéficier du plan « bibliothèque à l’école ». Les élèves peuvent, depuis la rentrée, avoir accès à ces livres en se rendant dans le seul lieu culturel du village, la bibliothèque municipale, lors du temps scolaire.

Lors de cette année scolaire 2022-2023, l’école souhaiterait continuer dans cette dynamique et permettre aux élèves de se constituer une culture individuelle et collective autour de la lecture d’oeuvres littéraires, de rencontres d’artistes et de pratiques.

C’est pourquoi nous avons fait le choix de proposer aux élèves de se familiariser à différentes oeuvres dans ces trois formats littéraires : les récits oraux, la poésie et les romans.

Encourager la lecture par des situations stimulantes grâce à l’intervention de conteuses, la participation d’ateliers autour de la poésie, la correspondance avec des auteurs seront des atouts pour développer l’ouverture culturelle.

La réalisation de création sera un moment fort pour découvrir la langue française et se familiariser avec celle-ci.

Les restitutions des productions d’élèves permettront de faire le lien auprès des familles et les impliquer dans ce projet.

Entrer dans cette dynamique de projet favorisera une maitrise durable des savoirs fondamentaux pour chaque élève de l’école.