Apport de CONNAISSANCES
| Appropriation de repères artistiques, culturels, historiques et d’un lexique permettant d’analyser et de décrire une œuvre, d’exprimer son ressenti et son point de vue | Professionnel encadrant | Nombre de jeunes concernés | Niveau / Classe d’âge |
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| Culture du livre : fabrication de l’objet livre, découverte de l’imprimerie | Artiste et enseignant | 100 | CP - CM2 |
| Approche de la poésie en amont en classe | Bibliothécaire, artiste et enseignant | 100 | CP - CM2 |
| Initiation à l’écriture et au dessin poétique à travers l’aspect, la forme d’une lettre, trouver les mots pour le dire et le décrire | Artiste et enseignant | 100 | CP - CM2 |
