Stimuler le langage oral, l’imaginaire et structurer l’écrit ; Favoriser l’écoute, le questionnement, les échanges autour d’un album ;
Apprendre à argumenter et à écouter le point de vue des autres ; Penser et construire des volumes, des mobiles inventés par les enfants ; Réfléchir et comprendre le rôle de chacun dans la préservation de la nature.

Liens avec le projet d’établissement :
Participation à des projets de classe et/ou d’école
Lutte contre illettrisme ; Éducation à la citoyenneté.

Progression par étapes :
Découvrir, lire et s’approprier la légende du Colibri ;
Échanger, discuter autour de l’histoire et des préoccupations environnementales ;
Réinvestir l’histoire à travers un travail d’écriture, d’imagination et de mise en scène à travers des ateliers de pratiques artistiques (fabrication et manipulation...) ;
Présentation du travail accompli.