Partir d’une œuvre écrite, se l’approprier, la réécrire et à travers elle s’intéresser aux questions environnementales liées à l’eau. Encourager le goût pour la lecture, l’esprit critique et l’analyse. Permettre par la pluridisciplinarité des ateliers l’initiation aux techniques et langages propres à chaque discipline artistique présente dans le spectacle final. S’engager dans la création complète d’un film d’animation et d’un spectacle en participant à toutes les étapes de fabrication jusqu’à la satisfaction de présenter l’oeuvre sur scène. Echanger avec des artistes, des professionnels du spectacle et de l’audio-visuel. Découvrir les autres domaines artistiques du spectacle vivant et cinématographique (techniques de son, de la lumière, décors, costumes, montage...). S’interroger sur l’image, sa création, son interprétation, sa manipulation. Apprendre à appréhender son corps et à gagner en confiance en soi à travers les techniques théâtrales et musicales. Être au coeur d’un travail inter-écoles. Co-construire avec les compétences et les idées de chacun. Savoir exprimer ses idées et respecter celles des autres. Se sentir valorisé en étant acteur d’un projet collectif au long cours. Renforcer la cohésion de groupe