Ce projet est porté par le Réseau d’Education Prioritaire Jean Rostand, en collaboration avec les ateliers SLAM.

Description du projet :
Le projet pluridisciplinaire consiste à faire des ateliers de slam à l’école avec en finalité l’organisation d’une rencontre autour de classes d’âge (du CP au lycée) et d’établissement différents (situés spécifiquement en zone d’Education Prioritaire) qui auront pratiqué des ateliers de création, d’écriture,d’expression orale et musicale. Le slam s’inscrit dans le parcours d’éducation artistique et culturelle, il permet de travailler l’imaginaire, l’écriture et l’interprétation scénique. A travers sa pratique, l’élève progresse dans les trois composantes de l’apprentissage de la langue française : lire, dire, écrire.
La liberté de composition du Slam permet, au niveau de la composition, d’être adaptable à tous les niveaux de connaissance de la langue, donc de gommer tout critère d’âge ou critère social.