Les projets 100% EAC : Faire du SLAM à l’école
Faire du SLAM à l’école : Apport de CONNAISSANCES
| Appropriation de repères artistiques, culturels, historiques et d’un lexique permettant d’analyser et de décrire une œuvre, d’exprimer son ressenti et son point de vue | Domaine d’intervention |
|---|---|
| Historique du mouvement slam : de Marc Smith à Grand Corps Malade. La culture SLAM | Lecture - Ecriture - Musique |
| Les mouvements poétiques Appropriation du vocabulaire spécifique de la poésie | Lecture - Ecriture |
| Expression des sentiments à travers les écrits et la voix. Appropriation du vocabulaire lié aux sentiments | Lecture - Ecriture - Lexique |
